Literatura

Actividades

1. Relaciona cada palabra con su significado:

Verso de once sílabas métricas

Poeta de la Edad Media que escribía y cantaba canciones amorosas

Poeta petrarquista del Renacimiento

Verso de siete sílabas métricas

Pronunciación en una sola sílaba de vocales que forman sílabas distintas

Poeta romántico

Verso de catorce sílabas métricas

Admirador o imitador del estilo poético de Petrarca

Pronunciación en sílabas distintas de dos vocales que forman diptongo

Poeta perteneciente al grupo poético de 1927

2. En cada linea hay dos palabras que riman en asonante. Escógelas:

3. Señala la palabra con que debe terminar cada uno de los siguientes versos de Bécquer para rimar en consonante:

4. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

	V	F

a) El "Soneto V" de Garcilaso sugiere que:

- Garcilaso dirige el poema a su amada

- El poeta afirma que no perderá el tiempo en amoríos

- Garcilaso nació para querer a su dama

- El poeta no debe nada a su amada

b) En la "Rima LIII", Bécquer se dirige a su amada y afirma:

- Que las golondrinas aceleraban su vuelo al verlos enamorados

- Que la dama vivía en una casa con jardín

- Que los días vividos junto a la amada no volverán

- Que nadie superará el amor que el poeta sintió por ella

c) Los versos de Pedro Salinas expresan:

- Que la amada despreció el amor del poeta y lo abandonó

- Que el poeta no siente la distancia que lo separa de su amada

- Que el poeta no ve el mundo a través de su amada

- Que el poeta está triste

5. ¿Qué medida tienen los versos del fragmento del Soneto V de Garcilaso?:

	V	F

a) Son versos octosílabos (de 8 sílabas)

b) Son versos alejandrinos(de 14 sílabas)

c) Son versos decasílabos (de 10 sílabas)

d) Son versos endecasílabos (de 11 sílabas)